Arte - 7º A,B e C - Prof. Ivanilda - 2º Bimestre

 

  • Professora: Ivanilda
  • Disciplina: Arte
  • Série destino: 7ºA, B e C
  • Quantia de aulas previstas : 4
  • Componente Curricular: Dança  
  • (EF06AR09) Pesquisar e analisar diferentes formas de expressão, representação e encenação de danças Clássica e moderna, reconhecendo e apreciando composições de dança de artistas, grupos e coletivos e paulistas e brasileiros e estrangeiro  de diferentes épocas.

        Data de entrega da atividade: 02/07/21

       Meio eletrônico de entrega: 

  • -E-mail: prof.ivanilda@hotmail.com
  • -Whatsapp: 930751378
  

Tema da aula: Estilo de Balé

aula do dia 14/06/21 - CMSP



   Lviv Opera/ Walpurgis Night / Ніч вальпургії. https://www.youtube.com/watch?v=czlCoKXLfJw Noite de Santa Valburga.

Lviv Opera/ Walpurgis Night / Ніч вальпургії. https://www.youtube.com/watch?v=czlCoKXLfJw Noite de Santa Valburga.

Atividades

 

1- Quantos tipos de Balé existem? (pesquisa)

2- Descreva os movimentos do : Balé romântico.
                                                    : Balé de Ação.
                                                    : Balé Clássico.

3- Comente; com qual dos estilos de dança clássica você mais se         identificou?
    

Obs.  PARA FACILITAR ORGANIZE-SE
  • Coloque sempre:  - datas - nome - número - série (ano) -Disciplina -
  •  Faça anotações em seu caderno.
  • Anota suas dúvidas 
  • Copia as perguntas pesquisa e responda 
  • FOTOS NÍTIDAS

Bons Estudos !




Comentários

Enviar um comentário

Mensagens populares deste blogue

2ª ATIVIDADE DE PROJETO DE VIDA (2ºBimestre) 7º A, B, C Professora Tamiris

Imagem
  Nome do professora: Tamiris Silva Disciplina: Projeto de Vida Série destino : 7º ano Quantia de aulas previstas : 04 aulas Habilidades trabalhadas: Empatia, autoconfiança, iniciativa social, determinação, respeito e persistência. Objetivo: Refletir sobre o que sabemos sobre nós mesmos e sobre quem queremos ser. Dia da aula no CMSP : 05/05/21 1 – Tema:   Quem sou eu? Quem eu quero ser? 2 - Recursos materiais : lápis, caderno e currículo em ação. 3 - Material impresso necessário :   Currículo em Ação, 2021, Caderno do aluno, 7º ano do EF, v. 1, p. 295 – 297. 4 – Data de entrega da atividade : 02/06/21 5 - Avaliação: empenho na realização da atividade 6 - Meio eletrônico de entrega : professoratamiris8@gmail.com 7 - Horário de atendimento aos alunos: das 7h às 18h (11) 989767235 8-   Orientação : Colocar nome completo e a série na devolutiva             ...
Ler mais

Geografia/ 7° A e B/ Prof. Allan Ítalo/ A Região Nordeste do Brasil- 2º Bimestre- 4 aulas.

Imagem
  Olá, tudo bem? Bem vindo a nossa aula virtual. Em nossa aula de hoje, daremos continuidade nos conteúdos propostos pelo CMSP e currículo Paulista. Habilidade:  EF07GE10  Elaborar e interpretar gráficos de barras, gráficos de setores e histogramas, com base em dados socioeconômicos das regiões brasileiras. Tema: A Região Nordeste do Brasil A região nordeste do Brasil, é uma das cinco regiões administrativas do nosso país. Atualmente está dividida em nove estados, sendo eles: Sigla        Estado                    Cidade Capital         Gentílico BA          Bahia                       Salvador                   Baiano CE          Ceará                       Fort...
Ler mais

Geografia/ Prof. Allan/ 7ºA e B- Os setores da economia e suas características- 06 aulas

Imagem
  Olá, tudo bem? Bem vindo a nossa aula virtual. Em nossa aula de hoje, iniciaremos os conteúdos do 3° Bimestre. Nossa aula tem relação com o conteúdo apresentado pelo CMSP no dia 05/08/2021. Recursos materiais: Remotamente - Ferramentas eletrônicas (internet, blog da Unidade escolar, e-mail e WhatsApp); Dispositivos necessários: celular, computador etc. Presencialmente – lousa, caderno, livro, caneta, lápis etc. Data de entrega da atividade: até  24/08/2021 Avaliação: Formativa, durante o processo através das devolutivas das atividades. Habilidade/ EF06GE18: Caracterizar as atividades econômicas e analisar as transformações espaciais, econômicas, culturais, políticas e ambientais em diferentes lugares. TEMA: Os setores da economia. Você já deve ter pensado em qual profissão vai ter quando crescer, (policial, bombeiro, professor, jogador, advogado ou comerciante).  Você também já deve ter se perguntado: Como os produtos que eu uso diariamente são produzidos? Em nossa aula...
Ler mais